SOẠN VĂN BÀI ÔNG ĐỒ

     

Với soạn bài Ông đồ Ngữ văn lớp 7 Cánh diều sẽ giúp học sinh trả lời thắc mắc từ đó dễ dãi soạn văn 7.

Bạn đang xem: Soạn văn bài ông đồ


Soạn bài Ông đồ

Bài giảng biên soạn văn lớp 7 Tập 1 Soạn bài xích Ông đồ

1. Chuẩn bị

Yêu ước (trang 46 Sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

- Ngoài bài bác thơ Đêm nay bác không ngủ của Minh Huệ (đã học tập ở lớp 6), em còn biết thêm bài bác thơ năm chữ nào không giống không? Đọc trước bài xích thơ Ông đồ, đọc thêm về tác giả Vũ Đình Liên.

- đọc thêm về chữ Nho và thẩm mỹ và nghệ thuật viết chữ Nho (thư pháp).

Trả lời:

- một trong những bài thơ năm chữ: mùa xuân nho nhỏ tuổi (Thanh Hải), Trăng ơi tự đâu đến (Trần Đăng Khoa), dưới giàn hoa thiên lý (Nguyễn Nhật Ánh)…

- tác giả Vũ Đình Liên:

+ Vũ Đình Liên (1913 -1996), quê gốc ở hải dương nhưng ông sống đa số ở Hà Nội.

+ Ông là giữa những nhà thơ lớp đầu của trào lưu Thơ mới.

+ ngoài sang tác, Vũ Đình Liên còn nghiên cứu, giảng dạy, dịch thuật. Phong thái sang tác: sở hữu nặng nỗi niềm xưa, nỗi niềm hoài cổ. Một vài tác phẩm tiêu biểu: Lũy tre xanh, mùa xuân cộng sản, Hạnh phúc,…

-Chữ Nho và thẩm mỹ viết chữ Nho: Chữ Nho bao gồm gốc là tiếng hán nhưng lại được phạt âm bằng tiếng Việt. Thẩm mỹ viết chữ Nho là nghệ thuật và thẩm mỹ tạo hình chữ viết, trải qua thư pháp biểu thị những để ý đến nội chổ chính giữa của bạn viết.

2. Đọc hiểu

* Nội dung thiết yếu Ông đồ: Bài thơ biểu lộ tâm trạng bi lụy bã, thảng thốt của một chũm hệ công ty Nho sắp tới bị lãng quên.

*

* Trả lời thắc mắc giữa bài

Câu 1 (trang 47 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):Xác định vần và nhịp của bài bác thơ.

Trả lời:

- Vần: vần chân: già – qua, nở - đỏ, xuất xắc – bay,…

- Nhịp: 2/3, 3/2

Câu 2 (trang 47 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):Cảnh và người ở phần đầu bài xích thơ hiện tại lên như thế nào?

Trả lời:

Cảnh cùng người ở chỗ đầu bài bác thơ hiện lên: không khí tết nhộn nhịp, cùng với cảnh hoa đào với mọi người đi lại tấp nập. Ông đồ với mực tàu giấy đỏ đang viết chữ cho mọi người.

Câu 3 (trang 47 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):Tài năng viết chữ của ông đồ gia dụng được biểu lộ ở chi tiết nào?

Trả lời:

Tài năng viết chữ của ông đồ dùng thể hiện:

Bao nhiêu khách thuê viết

Tấm tắc khen ngợi tài

“Hoa tay thảo đều nét

Như phượng múa long bay”.

Câu 4 (trang 47 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):Từ “Nhưng” ở mẫu 9 bao gồm vai trò gì?

Trả lời:

Từ “nhưng” thể hiện thời thế của ông thiết bị đã cụ đổi. “Nhưng” như một ô cửa của nhị thời kì thịnh cùng suy, hoàng kim với thất thế.

Câu 5 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):Các hình hình ảnh ở khổ thơ cuối có gì khác so với khổ thơ đầu?

Trả lời:

Ở khổ thơ cuối là nỗi bi tráng man mác trống vắng tanh khi những thú vui xưa cũ bị lãng quên khác hẳn với không lúc đông vui, rộn ràng tấp nập ở khổ thơ đầu.

Xem thêm: Bộ Tranh Tô Màu Thủy Thủ Mặt Trăng Chibi, Bộ Tranh Tô Màu Thủy Thủ Mặt Trăng Dễ Thương

* Trả lời thắc mắc cuối bài

Câu 1 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):Bài thơ Ông vật viết về ai cùng về việc gì? Ai là người bày tỏ cảm xúc, quan tâm đến trong bài xích thơ? Đó là cảm xúc, xem xét gì?

Trả lời:

- Bài thơ viết về Ông thiết bị - bạn viết câu đối xưa và sự lãng quên của làng hội so với ông đồ.

- bài thơ là ngôn ngữ của nỗi lòng tác giả trước sự việc lụi tàn của một ráng hệ, một tứ tưởng với một nét trẻ đẹp của cảnh cũ, bạn cũ.

Câu 2 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):Nội dung bài bác thơ được trình bày theo trình từ bỏ nào? Cách trình bày ấy có tính năng gì?

Trả lời:

Nội dung của bài thơ được trình bày theo trình từ bỏ thời gian: xưa và nay. Thông qua đó thể hiện nay sự thay đổi của làng hội.

Câu 3 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):Phân tích và chỉ ra sự không giống nhau của hình hình ảnh ông vật dụng ở những khổ thơ 1, 2 so với những khổ thơ 3, 4. Sự khác biệt ấy tạo nên điều gì?

Trả lời:

- Khổ thơ 1, 2: là hình hình ảnh đẹp, ông đò mang lại niềm vui cho mọi tín đồ mỗi thời gian tết mang đến xuân về.

- Khổ 3, 4: không gian vắng vẻ, không có gì ai mướn ông vật dụng viết chữ.

Qua đó, cho thấy thêm thú vui 1 thời đó là đùa câu đối đã bị lãng quên, ông thứ cũng dần bị quên lãng theo năm tháng.

Câu 4 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):Trong bài thơ, người sáng tác sử dụng những biện pháp tu từ bỏ nào? Nêu chức năng của những biện pháp đó.

Trả lời:

Biện pháp tu trường đoản cú được diễn tả trong bài bác thơ:

- Nhân hóa: Giấy đỏ ai oán không thắm/Mực đọng trong nghiên sầu → Giấy, mực cũng đều có tình cảm hệt như con người: buồn

- So sánh: Hoa tay thảo phần lớn nét/Như phượng múa rồng bay → thể hiệ khả năng viết chữ của ông đồ.

Câu 5 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Theo em, phần nhiều câu thơ đó tả cảnh giỏi tả tình? vì sao?

- Giấy đỏ bi thảm không thắm;

Mực đọng trong nghiên sầu...

- Lá rubi rơi trên giấy,

Ngoài giời mưa lớp bụi bay.

Trả lời:

Những câu thơ trên không chỉ có tả cảnh ngoại giả tả tình. Với biện pháp nghệ thuật nhân hóa, giấy mực cũng có xúc cảm sâu buồn giống như con bạn khi bị lãng quên. Hình hình ảnh lá tiến thưởng rơi, mưa bụi bay càng gợi sầu buồn, xót xa hơn trước thực tại.

Xem thêm: Dạng Bài: Văn Kể Chuyện Tưởng Tượng Lớp 6, Những Bài Văn Mẫu Hay Lớp 6

Câu 6 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):Qua bài bác thơ Ông đồ, em phát âm gì về tục “xin chữ" mỗi dịp Tết đến, xuân về? nếu vẽ minh hoạ cho bài thơ, em đang vẽ hình ảnh nào?

Trả lời:

- Qua bài thơ Ông đồ, em thấy tục xin chữ tốt khai bút đầu năm là một đường nét đẹo rất cá tính của tín đồ Việt. Câu hỏi làm này mang một chân thành và ý nghĩa văn hóa thể hiện vấn đề trọng chữ nghĩa cùng trọng tri thức cũng giống như mong 1 năm mới phúc lộc đầy nhà.